Padlet

לוח שיתופי להוראה פעילה

בהדרכה נלמד

מהו Padlet
איך יוצרים לוח
שיתוף עם תלמידים
שילוב בינה מלאכותית
שימושים פדגוגיים

סקר פתיחה

דרג/י את ההכרות שלך עם Padlet

דרג/י את ההכרות שלך

מ-1 (לא מכיר/ה) עד 5 (מומחה/ה)

1
2
3
4
5
לא מכיר/ה כלל מומחה/ה!
אין תשובה נכונה או לא נכונה – אנחנו פה כדי ללמוד ביחד!

למה דווקא Padlet?

ארבעה יתרונות מרכזיים

0₪
0₪
עלות

חינמי בבסיס

עובד ישר מהדפדפן

תוכן

מגוון סוגי תוכן

טקסט, תמונות, סרטונים, קבצים

1
לחיצה

שיתוף מיידי

קישור אחד לכל הכיתה

AI
מובנה

בינה מלאכותית

כלי AI חכמים בפנים

יוצרים לוח
שולחים קישור
הכל נאסף בזמן אמת

כניסה למערכת

שלושה צעדים פשוטים להתחלה

נכנסים לאתר

padlet.com

לוחצים "Log in / Sign up"

מתחברים באמצעות

Google
Microsoft
מייל
padlet.com
Padlet
Sign Up – Free!
Log In

יצירת לוח חדש

בחרו את סוג הלוח המתאים לפעילות

01
לוחצים "Make a Padlet"
02
בוחרים סוג לוח
הנפוצים ביותר:

Wall

לוח רעיונות חופשי – תלמידים מוסיפים תכנים בסדר חופשי

Grid

לוח מסודר בעמודות – מתאים לסיווג והשוואה

images/create-board.png – מסך יצירת לוח חדש

הגדרת הלוח

לוחצים על Settings ומגדירים

Title – שם הלוח

למשל: "סיעור מוחות – נושא השיעור"

Description – הנחיות לתלמידים

למשל: "כתבו רעיון אחד בפוסט"

Background – רקע הלוח

בחרו צבע או תמונה

חשוב לכתוב משימה ברורה ומדויקת!
Settings
שם הלוח...
הנחיות...
בחר רקע
Save

הוספת פוסטים

לוחצים על + ומוסיפים תוכן

טקסט
תמונה
קישור
סרטון
קובץ
כל תלמיד יכול להוסיף פוסט בעצמו!
פוסט חדש
כתבו כאן...
Publish

שיתוף עם תלמידים

שלושה צעדים לשיתוף הלוח

01

לוחצים "Share"

02

בוחרים "Copy link"

03

שולחים לתלמידים

שולחים דרך:

Google Classroom

שיתוף ישיר לכיתה

וואטסאפ

שליחה מהירה לקבוצה

QR Code

סריקה עם הנייד

הגדרת הרשאות

ב-Share בוחרים רמת הרשאה לתלמידים

Viewer

צפייה בלבד

Commenter

הוספת תגובות

Writer

מומלץ

הוספת פוסטים

בכיתה מומלץ לבחור Writer כדי שתלמידים יוכלו להוסיף תוכן

שימוש ראשון בכיתה

דוגמה פשוטה לפעילות ראשונה

שאלת פתיחה

מה אתם כבר יודעים על הנושא?

המורה שואל
תלמידים כותבים
סיעור מוחות!
מתקבל סיעור מוחות של כל הכיתה – בזמן אמת

סיעור מוחות

תלמיד/ה 1

כבר למדנו על זה בשנה שעברה!

תלמיד/ה 2

זה קשור לנושא של מדע?

תלמיד/ה 3

ראיתי סרטון על זה!

תלמיד/ה 4

אני חושב שזה חשוב כי...